夫妻奴

姜银祥一下子放松了，倒了半天苦水。末了，还又提了个要求：“习书记，有件小事不知该不该说？想请省里帮我们建沼气。否则，山就要砍光了……”

平湖职中聘请市级及以上劳动模范为学校的劳动教育实践导师，在高一新生专业认知活动中邀请相关领域的“劳模工匠进校园”进行宣讲，让学生了解劳模工匠的先进事迹，感受榜样力量。

打开转体540的快乐，王嫚妮在去年就体会过，“巨开心，贼兴奋”。她清楚记得自己在一个中午时分“11点左右”完成了一套连贯动作顺利“站了”，这套动作她花了10天半才解锁。在“十四冬”拿到了“班”里的最好成绩——预赛第12名后，她已经前往长白山继续集训，“希望把基础打稳，争取把转体720开出来”。13岁的她总强调基础的重要性，包括和周苡竹交流时，也会较多询问怎么打基础的问题，“就像盖楼一样，地基打不好，楼盖多高也没用”。

在怎么改上，始终将孩子、家长的实际感受和需求作为改革的落脚点，把孩子放在正中央，总体思路是“大减法、小加法，多渠道、新载体”，其中“大减法、小加法”说的是学科和考试内容，“多渠道、新载体”指向的是升学方式改革。具体来说，就是减少机械性、重复性、低水平的考试内容和形式；优化考试方式和成绩呈现方式，在考出学生基础知识、兴趣和思维品质上做加法，促进学生身心健康、全面发展；完善多渠道、新载体的招生培养方式，畅通多样化录取路径和多元化升学途径。

现场，台胞家长王立胜表示，这次研学活动不仅能让孩子们了解祖籍地历史文化，还能感受国家与首都发展成就，这对小台胞的成长至关重要。小台胞则激动地说，“对这次研学活动期待很久了！”“希望能在硅化木公园见到恐龙化石，最好能挖到恐龙蛋！”